Seli Arslan

Repères théorico-pratiques en vue d’accompagner le développement des compétences éthiques chez les étudiants infirmiers et l’acquisition des savoirs fondamentaux pour faire face aux situations complexes, parvenir à se positionner et argumenter en équipe

Toutes les dimensions du soin sont traversées par des questions taboues, qu’elles concernent les personnes soignées ou les soignants. Ce livre explore les multiples sujets, pratiques et comportements qui peuvent mettre en difficulté pour mieux y faire face.

Les cadres de santé sont en première ligne pour accompagner les acteurs du prendre soin et redonner du sens aux pratiques. Ce livre montre comment le déploiement de l’éthique managériale peut contribuer à renforcer cette mission essentielle

La première rencontre avec la psychiatrie s’accompagne souvent d’un entretien d’accueil infirmier dont la qualité conditionne le parcours de soins. Ce livre en présente les fondements et les modalités, en s’appuyant sur de nombreuses situations cliniques

Ce livre dessine les contours éthiques et pratiques de la notion d’un juste soin à l’usage des pressionnels du soin et de l’accompagnement, des étudiants comme des formateurs, en montrant comment s’adapter au quotidien aux situations toujours singulières.

　 Repères théoriques et pratiques pour nourrir la réflexion éthique des professionnels de la santé et du social côtoyant au quotidien des personnes vulnérables afin de viser des modes d’accompagnement pertinents contribuant à leur plus grande inclusion

Ce livre vise à montrer l’utilité de la recherche infirmière, notamment des doctorats, à valoriser le rôle des infirmières chercheuses, l’intégration des activités scientifiques au temps de travail favorisant l’attractivité organisationnelle

Ce livre explicite les fondements de la clinique infirmière, les savoirs et la réflexion dont elle est porteuse, les concepts au cœur de la discipline, les situations de soins complexes analysées permettant d’établir des liens entre théorie et pratique

Ce livre fournit des repères sur les concepts de religion, de sacré, de spiritualité, de laïcité et de culture en vue de soutenir infirmières et étudiants dans leur abord holistique des personnes soignées et de mieux tenir compte du besoin de croire.

Des soignants papillons

Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours　? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques

Le travail en binôme infirmière-aide-soignante améliore la qualité des soins et le bien-être des patients. Les auteurs partagent leurs idées pour le déployer et l’organiser plus efficacement au quotidien en tenant compte du contexte d’exercice.

Pour révéler la teneur du travail du soin et la valeur intrinsèque du soin, non mesurable, des méthodes de recherche renouvelées sont nécessaires, tenant compte de l’activité réelle, fondée sur la relation de soin, et du contexte actuel des pratiques

Face à la réalité d’étudiants en soins infirmiers fragilisés par les situations rencontrées en formation, ce livre fournit des repères pour renforcer leur résilience et mieux les accompagner afin de favoriser la réussite des études

Repères conceptuels et pratiques pour faire face à la complexité croissante des fonctions de direction dans le secteur social et médico-social, développer la collaboration et mieux répondre aux exigences des usagers.

Les professionnels du soin et de l’accompagnement sont régulièrement confrontés au refus d’aide ou de soins des personnes. Ce livre fournit des repères pour mieux comprendre ces décisions, viser des voies d’action pertinentes et un juste soin.

Ce livre présente les modalités de la supervision d’équipes en santé mentale et différents dispositifs d’analyse de pratiques, incontournables pour être en mesure de continuer de soigner ensemble en psychiatrie en accueillant l’autre.

L’apprentissage tout au long de la vie constitue une démarche essentielle pour les soignants en vue d’attribuer du sens à leurs activités au quotidien. La volonté de se former en permanence favorise l’épanouissement au travail et la qualité des soins.

L’engagement dans les études infirmières demeure fort, en dépit des conditions difficiles. Comment préserver cet élan, la motivation des étudiants et des jeunes professionnels　? Les auteurs exposent les pistes à suivre en tenant compte des défis à relever.

Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d’un travail avant tout humain.